Dispositif de suivi de l’exécution de la formation :

• Plateforme Google Education
• Attestations de suivi de formation en présentiel, remise aux participants à la fin de la formation

Dispositif d’évaluation des résultats :

• Évaluation par des tests ou des mises en situation (projets, examens blancs écrits et oraux) ;
• Livret de compétences ;
• Certificat de réalisation et d’atteinte des objectifs ;
• Passage des épreuves pour l’obtention du diplôme délivré par l’Etat.

Modalités de recueil des informations et les modes de calcul

• Évaluations formatives et sommatives au long de la Projets de groupes et stage ou alternance en entreprise
• La montée en compétences est évaluée par comparatif entre les résultats du questionnaire

d’auto-évaluation préformation et post-formation,

• Des tests de connaissances intermédiaires et des études de cas permettent d’évaluer la bonne compréhension de l’apprenant et de mesurer ses acquis,
• Les productions de chaque apprenant servent de support à un contrôle continu par module,
• Un certificat de réalisation de la formation et d’atteinte des objectifs est transmis après l’analyse des résultats des évaluations intermédiaires, de la relecture des documents produits par l’apprenant et de l’auto-évaluation post-formation.

Dispositif d’évaluation de la satisfaction :

• Questionnaire de satisfaction, à remplir par l’apprenant ;
• Questionnaire de satisfaction de l’entreprise accueillante ;
• Évaluation du protocole de suivi individuel mis en place pour l’apprenant porteur de handicap
• Rapport de la

Dispositif d’évaluation de la mise en application :

1 mois après la formation, à remplir par l’apprenant :

Après la formation, à J+1mois, l’apprenant est invité à compléter une grille d’évaluation, portant sur son appréciation générale quant à l’acquisition du contenu de la formation et de sa mise en application en entreprise. Une auto-évaluation des axes d’amélioration du participant par rapport au plan d’actions peut être réalisée à cette occasion.

• Questionnaire de satisfaction et d’évaluation de la mise en application du contenu de la

formation :

• Appréciation générale de la formation (note et commentaires)
• Auto-évaluation de l’acquisition des connaissances
• Axes d’amélioration par rapport au plan d’actions

1 mois après la formation, à remplir par l’entreprise accueillante :

Après la formation, à J+1mois, le tuteur entreprise est invité à compléter une grille d’évaluation portant sur son appréciation générale quant à l’acquisition du contenu de la formation et de sa mise en application par les apprenants, notamment lors d’une visite en entreprise.

• Questionnaire d’évaluation de l’acquisition des connaissances et de la mise en application du contenu de la formation au sein de l’entreprise

HECTEN s’engage à un suivi régulier des performances académiques de chaque étudiant. En cas de résultats indiquant un risque d’échec à l’examen final, ces cas recevront une attention renforcée. Un entretien avec un responsable sera organisé pour discuter des problèmes rencontrés et explorer les solutions possibles. Si malgré ces efforts, les performances ne s’améliorent pas, l’école se réserve le droit de ne pas inscrire l’étudiant aux examens, le laissant libre de les passer en tant que candidat indépendant.